Ön egyetért azzal, hogy a bemutatott stratégia alapján alakítsák át az oktatást? -
tettük fel a kérdést
A kérdésben említett stratégiát a Civil Közoktatási Platform dolgozta ki és mutatta be nemrég. A bevezetőben azt írták, a magyar oktatási rendszer jelenleg mély krízisben van: a nemzetközi összehasonlításban is gyenge teljesítmény, a szociális hátrányokból fakadó szélsőséges esélyegyenlőtlenségek, a pedagógushiány, valamint a diákokat érintő stressz és túlterheltség mind rendszerszintű válaszokat igényelnek.
A stratégia az oktatási rendszer átfogó átalakítását javasolja, többek között:
Megszüntetnék a 6 és 8 osztályos gimnáziumokat, és egységes, 10 vagy 12 évfolyamos iskolamodellt hoznának létre. Megszüntetnék a kvantitatív érdemjegyeket, helyükbe a folyamatos, kvalitatív (szöveges, minőségi) visszajelzés lépne, ami a tanuló önmagához mért fejlődését, kompetenciáit értékeli. Kivezetnék a szigorú kerettanterveket. A Nemzeti alaptanterv (NAT) hatásköre a jövőben kizárólag a minimális törzsanyag meghatározására és az általános fejlesztési célok kijelölésére korlátozódna. Az iskolák és a tanárok széles körű szabadságot kapnának saját helyi tanterveik és moduljaik megalkotására, így a tanulócsoportok egyedi igényeihez igazíthatják az oktatás ritmusát és tartalmát. A diák nem passzív hallgató lenne, hanem a saját tanulási folyamatának aktív részese. A hangsúly a kritikai gondolkodásra, a problémaorientált feladatmegoldásra, a projektmunkára és az együttműködésre tolódna át.Kíváncsiak voltunk olvasóink véleményére, ezért szavazást indítottunk, ami azóta le is zárult. Íme, az eredmény:
A relatív többség, 44 százalék egyetért a stratégiával és azzal, hogy az iskolának nem büntetni, hanem segíteni, a képességeket fejleszteni kellene. 36 százalék szerint jó az irány, de nem mennének ilyen messzire az átalakításban. 19 százalék véli úgy, hogy jó a jelenlegi rendszer, azt meg kell tartani.